致学生家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
近期小学生群体中最近出现一种新风潮——拍“烟卡”。
“烟卡游戏”是一种以虚拟卡片交易为基础的游戏，玩家通过进行卡片收集、交换和出售等操作来提升自己的等级和能力。
玩烟卡游戏成瘾存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。为让学生树立正确价值观，我们呼吁各位家长一起对孩子进行有效的监管。
“烟卡”是什么？
所谓“烟卡”，顾名思义，与烟草有着密切的联系。这些卡片通常来源于香烟的包装盒，经过孩子们的巧手加工，变成了他们手中的游戏道具。然而，这看似简单的游戏背后，却隐藏着诸多危害。
“烟卡”即从卷烟盒上剪下烟标，再折叠制作成纸牌大小的卡牌。玩法比较简单，学生们聚在一起，以空掌心击拍地面，烟卡被掌风击中翻面就算赢。
“烟卡”从哪里来？
大家会去路上、垃圾桶等地捡烟盒，或者在网上购买。然后将烟盒的“帽子”取下，折成一张长方形卡片，其价值的高低是根据烟的品牌价格或市场流通程度来划分的。谁拥有的卡多且贵，谁就有炫耀的资本。
家长李女士称，孩子伤情挺严重的，感觉这个游戏还是很危险的，希望引起大家的重视。
5月14日，贵州遵义市的赵先生反映，家中8岁的孩子迷上了“烟卡”，上学路上都低着头寻找烟盒，他一天就想着怎么赢，怎么攒得多，甚至还会翻垃圾桶寻找烟盒。
赵先生还表示，据他观察，有些小孩会在路上、垃圾桶等地方到处找烟盒，或者直接问大人要烟盒；有些孩子还会专门买烟，把烟扔掉，留下来烟盒折“烟卡”。
不仅如此，“烟卡”游戏还可能会让未成年人在游戏中启蒙赌博意识，过早地接触烟草制品，并对吸烟产生兴趣和好奇心。也就是说，“烟卡”游戏还可能会让孩子们学会赌博、抽烟。
5月14日，家住北京朝阳区的李女士表示，她和朋友在小区路边聊天，朋友抽完烟后，直接把烟头丢在地上，几个10岁左右的小学生就跑过来捡起来，然后抢着抽，同时他们还讨论这个烟是否有爆珠，甚至还向她朋友索要烟盒。
可见，近期风靡小学生圈的“烟卡”游戏，暗藏不少隐患啊，对未成年人安全健康成长存在不良影响！
濮阳中原外国语学校
关于禁“烟卡”游戏倡议书
“烟卡游戏”的危害
01影响学习学业
“烟卡”的出现，容易吸引孩子的注意力，导致上课不专心，甚至有些孩子会在上课过程中偷偷叠烟卡，相互交流游戏的事情，心念“烟卡”，偶尔会情不自禁做出动作拍打出声音，这些都有可能影响学习专注度。
02影响身体健康
近几年病毒肆虐，学生三五成群趴在地上玩烟卡，地面有数不清的灰尘和细菌覆盖，很容易感染细菌病毒；更有不少孩子为了获得更多的烟卡，找吸烟的家人索要、要求家长在网上购买，甚至到大排档收集，翻找垃圾桶，站在吸烟人的旁边伺机索要烟盒等。过早的接触烟，容易引发孩子对抽烟的好奇心，而且间接地吸入二手烟，危害身体健康。
03存在安全隐患
孩子沉迷于拍烟卡游戏，部分学生放学后仍沉浸其中，很多小朋友走路经常只看地下，东找找、西找找，只为了一个烟盒；有的孩子骑自行车时眼睛也留心路边、花草中是否有烟盒。甚至不按时回家，聚集在校园隐蔽区域、社区或者路边空地上“拍烟卡”，人身安全得不到保护，存在很大的安全隐患。同时，在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。
04带来吸烟的暗示
因为“烟卡”游戏，孩子们对烟的种类、品牌等了解甚多，而好奇心是每个孩子天生所具有的特性，难免会有部分孩子对烟的“味道”产生兴趣，从而会促使部分孩子去尝试吸烟，吸烟有害健康，造成的影响也是显而易见的。
05形成攀比等不良心理
在收集“烟卡”的过程中，孩子会了解到烟的品牌和价格，收集的“烟卡”之间还区分等级，香烟的价格越高，所对应的烟盒制成的“烟卡”“等级”就越高。
现在有部分校外小卖部已经出现卖“烟牌”的现象，中低等级的1到2块钱，稀有的卖到了5-10块钱甚至更多，在网上也能看到卖“烟卡”。稀有“烟卡”的稀有，会让孩子陷得更深地去寻找烟牌，甚至可能会出现为了得到这张“烟牌”去进行“偷卡”。每个孩子都想拥有稀有“烟卡”，在这种情况下孩子的攀比心理更容易形成。
06可能引起变相赌博
“拍烟卡”游戏有变相赌博的风险，简单来说是先押注，如果甲同学赢了乙同学，乙输相应数量的“烟卡”给甲，或者直接给现金或其他物品。众所周知，赌博是种带习惯性的行为，输赢之间能给人带来肾上腺的刺激和多巴胺式的快感的同时，也能给人生带来危害，并深刻影响人的一生。尤其是小学阶段，是孩子们行为习惯的关键塑形期，孩子们人生观、价值观的定型期，因此必须引起高度重视，防止沉迷。
为给学生树立正确价值观，确保学生的健康成长，我们向广大家长朋友们发出以下倡议：
1. 注重家庭教育。家长要充分认识“烟卡”游戏存在的风险隐患，掌握防止孩子沉迷烟牌游戏的早期识别和干预知识，切实承担放学后及假期中对孩子的教育管理职责，教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”，不要参与拍“烟卡”游戏。
2.家校共管共育。 请家长监管好孩子不要带“烟卡”进校园，禁止学生在校进行拍“烟卡”游戏，学校一旦发现学生带“烟卡”，将立即制止并没收“烟卡”，同时进行批评教育并向家长反馈。
3.强化思想教育。对于已经在玩“烟卡”游戏的孩子，家长要注意加强与孩子的沟通，向他们解释吸烟的危害以及“烟卡”游戏可能带来的不良影响，引导孩子参与其他运动或益智游戏逐步代替等方式，努力帮助孩子走出沉迷。
4. 培养兴趣爱好。家长作为孩子身心健康的第一责任人，要随时了解孩子的动向并积极引导，合理安排孩子的学习生活，多陪同或引导孩子开展有利于身心健康的课外活动，如运动、阅读、听音乐、劳动等。
5.以身作则引导。家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟盒应立即销毁，不给孩子接触烟盒的机会，共同合力营造孩子健康的成长环境。
亲爱的家长朋友们，为了孩子身心健康发展，让我们一起对孩子进行教育，对“拍烟卡”游戏进行监督管理。孩子的缤纷童年需要游戏来“调味”，更需要家长们高质量的陪伴来保驾护航！
